Nuestro objetivo ha sido transmitir una idea, uno de los cimientos del mundo es Europa. Y Europa somos nosotros. Un objetivo desarrollado en 5 grandes acciones: conocer, comprender y actuar. Porque Europa no ha sido de convertirse en el centro mundial de la cooperación con acciones puntuales y desconectadas, si no gracias a construir generaciones que hacen del desarrollo una forma de vivir, una mentalidad.
martes, 14 de abril de 2015
Nuestro balance. Un punto y seguido
Nuestro objetivo ha sido transmitir una idea, uno de los cimientos del mundo es Europa. Y Europa somos nosotros. Un objetivo desarrollado en 5 grandes acciones: conocer, comprender y actuar. Porque Europa no ha sido de convertirse en el centro mundial de la cooperación con acciones puntuales y desconectadas, si no gracias a construir generaciones que hacen del desarrollo una forma de vivir, una mentalidad.
lunes, 13 de abril de 2015
Viajando sobre estrellas azules
Nos da
pena, pero se está acabando este ciclo europeo. Nuestras ideas y nuestras
acciones van a continuar, pero estas semanas han tenido algo especial, y la
animación ha sido increíble. Hoy por la tarde hemos preparado para 3º,4º,5º y
6º de primaria un gigantesco juego, un viaje por el mundo en el que la Unión desarrolla su trabajo
para alcanzar los objetivos del milenio.
Los colores de la Tierra
Ha llegado
el final de esta aventura de tres semanas. Casi un mes de actividades,
descubrimientos y compromisos, que hemos querido dejar reflejados en este
mural, para recordarnos que el desarrollo y la cooperación es algo más que un
lema. Con la ayuda de los profesores de plástica hemos construido con los compañeros
de secundaria este mural, para recordarnos cada día el compromiso que hemos
adquirido estos días. Nosotros, con esos dos corazones que nos identifican,
envueltos en los colores de la tierra, a cuyo suelo y cuyas gentes queremos que
se entregue Europa.
Goles por el milenio
En nuestro
colegio (imaginamos que en todos) los pequeños sienten fascinación por los
mayores, por eso hemos querido que realizaran una actividad juntos. Y averiguar
además así, que tal andamos de cooperación, y cuanto hemos aprendido de
desarrollo.
Llega la olimpiada del milenio
Hemos
empezado tras las vacaciones a pleno rendimiento. Los niños de 1º y 2º de
primaria y los compañeros de 3º de secundaria están preparando todo lo
necesario para las competiciones deportivas de la olimpiada del desarrollo, en
las que se van a enfrentar varios equipos de los más pequeños contra algunos de
los más grandes. Carreras, fútbol y balontiro son las especialidades.
Marcadores, carteles con los objetivos del milenio y muchas estrellas europeas.
Mirar, mirar y solo son las 9 de la mañana.
domingo, 12 de abril de 2015
Mª Teresa Fernández de la Vega, una mujer por África
Ébola ha sido el nombre trágico que nos ha traído a la memoria los sufrimientos de África. Entre ellos, el de las mujeres, pobres entre las pobres y olvidados entre los sin nombre.
Pero el futuro también está lleno de esperanzas. Entramos en la sede de la Fundación Mujeres por África, en el Paseo de la Castellana, allí nos recibe Mª Teresa Fernández la Vega, la otrora poderosa vicepresidenta del los gobiernos de Zapatero hoy brega en una batalla, quizá más importante, cambiar la vida de esas mujeres y, a través de ellas, construir en África el futuro.
sábado, 11 de abril de 2015
La respuesta está en la noticia
Esta semana
vamos a trabajar en clase de secundaria diversos aspectos poco conocidos de la
cooperación. Será el tema de las clases de geografía de primer ciclo de ESO. Estamos
preparando con nuestros profesores clips de vídeo del canal 24 horas de Tve y
de Euronews para descubrir a través de ellos aspectos diferentes de las noticias y de la cooperación europea. Un ejemplo es la ficha que estamos
preparando para el lunes.
viernes, 10 de abril de 2015
Lipdub
Movilizar a
150 chicas y chicos de 10 y 11 años no es tarea fácil. Enseñarles una coreografía,
explicarles el sentido de lo que hacen, mantenerles atentos, evitar que se
aburran en los ensayos, coordinar sus posiciones, conseguir gritos, y lograr
silencios. Tiene su dificultad, pero también su premio. Cuando hemos acabado de
filmar este lipdub que vas a ver, hemos reunido a todos los compañeros y hemos
hecho balance de la actividad. 15º personas muy distintas, cada uno con un
cartel que decía que era solidario. Con una estrella que decía que era europeo.
Con un compañero a su lado que le decía que sin su ayuda no lo iba a lograr.
Gracias voluntarios
Estos días
hemos tenido mucha ayuda en el colegio, porque la cooperación exige la labor de
muchos. Eso es lo que hemos querido transmitir, que juntos podemos realizar
muchas cosas. Por eso hoy nuestro agradecimiento a los voluntarios verdes de
primer ciclo de secundaria y a su profesora Heidi Rodríguez que tanto nos han
ayudado en las acciones de sostenibilidad
jueves, 9 de abril de 2015
Los Objetivos del Milenio
Ya hemos
hecho repaso estos días de todo lo que los europeos hacemos y tenemos
pendiente. Hoy toca repaso. Este documentos nos va a acercar un poco más a la
gran labor europea, los Objetivos del Milenio. Porque construir la paz es
nuestra razón de ser. Por eso has ido trabajando en clase estos conceptos y ahora, desde el lunes, seguiremos trabajando en ello en las clases de sociales Puedes leerlo aquí
Cartas desde África
Hemos
recibido respuesta!. Un mail ha llegado a nuestra cuenta de euroescola esta
mañana. Dando las gracias por las cartas y anticipándonos la llegada de las
respuestas. Hemos establecido un vínculo, aun pequeño, pero un lazo que nos
permitirá una relación de cooperación más directa. Ya estamos preparando un
skype con ellos, y una actividad en clase de francés, y un espacio para mostrar
sus cartas … y todo lo necesario para mantener esta relación. Porque tenemos
mucho que aprender y recibir, quizá nosotros más que ellos.
Hoy nos hemos comido a ..
En estos días
hemos descubierto los valores de ese Quijote al que queremos imitar, hemos descubierto
una Europa llena de caballeros andantes que logran salvar vidas y hemos
descifrado cuales son los molinos contra los que luchamos los europeos.
Hoy, como
estamos de vacaciones hemos abierto el cole, y junto a las catequistas y varias
madres hemos trabajado estas ideas con los niños y niñas de 1º a 4º de
primaria, y varios compañeros de secundaria que nos han querido acompañar.
Hemos aprendido a decorar galletas y bizcochos y a hacer tartas de galletas. Pero
han sido unas galletas muy especiales. En cada uno los niños y niñas han dibujado
con crema y colócate, o han escrito, todo aquello que sobra en este mundo, todo
aquello por lo que la Unión ,
el mayor donante mundial de ayuda, trabaja para erradicar. Y nos lo hemos
comido. Nos hemos comido la miseria, el agua contaminada, la discriminación de la
mujer, la falta de escuelas … Nos lo hemos comido todo. Y solo es el principio,
nos han dicho que cuando sean mayores, comerán más, y construirán aun más
cosas. Y con una estrella azul en el pecho, y un Quijote bajo el brazo
miércoles, 8 de abril de 2015
Los ojos de África
José Luís
Hernández Matamoros es uno de los oftalmólogos más importantes de España y uno
de los pioneros en el uso de cirugía láser, una técnica iniciada por el Dr.
Castanera que se ha ido desarrollando
desde 1992. A día de hoy, la oftalmología española es una de las más
desarrolladas de Europa y “se puede decir que estamos casi al mismo nivel que
Estados Unidos”, asegura Hernández Matamoros.
José Luís
decidió estudiar medicina y posteriormente especializarse en oftalmología
porque, como el mismo nos cuenta, su padre era oftalmólogo, aunque “en realidad
quería estudiar filosofía o bellas artes”, nos confiesa.
Hablamos de desarrollo con Martín Schulz
Uno de los
motivos de nuestro encuentro con el Presidente del Parlamento Europeo es
conocer las políticas migratorias, las de cooperación y las ayudas al
desarrollo que Europa tiene en marcha, y los que están previstos en los ODM de la Unión. Percibimos en el
presidente dos grandes preocupaciones, las que afectan al europeismo y las que
se han originado en la crisis.
martes, 7 de abril de 2015
Hablamos con Martin Schulz
Ya se está
convirtiendo en un tópico la división de los europeos entre austeros y fríos
norteños y desenfadados e irresponsables sureños. Mitos muy alejados de la
realidad y que solo consiguen que los ciudadanos de la Unión den menos valor o sean
conscientes de la obra ingente de cooperación que las instituciones europeas
(nuestras instituciones) realizan. Para que nuestros lectores tengan una perspectiva
más real de la forma de ser y el trabajo de nuestros gestores nos hemos ido a
la cabeza del problema. Nos hemos ido al recién elegido presidente del
Parlamento Europeo, el alemán Martín Schulz, con el que hemos conversado hace
unas semanas en Madrid, en el Círculo de Bellas Artes, gracias a la
intermediación del presidente de la Fundación
Ideas José Borrell. Así es otro alemán, así es un europeo.
lunes, 6 de abril de 2015
En la casa de todos, con la alcaldesa
Lidia Ruíz
Salmón es la alcaldesa de Torrelavega, y le hemos pedido una entrevista para
tratar con ella tres temas. La hemos explicado la participación de un colegio
de Torrelavega (de nosotros) en el proyecto Euroescola 2015, el sentido de este
proyecto y la importancia de la cooperación al desarrollo para nosotros. La
alcaldesa ha recibido con mucha satisfacción que nuestro proyecto sobre el
callejero digital de la ciudad haya incorporado este mes una nueva
funcionalidad, permitiendo a los usuarios acceder desde cada calle a las
actividades que desarrollamos y las que desarrolla el municipio.
domingo, 5 de abril de 2015
Taller de voluntariado
Uno de los
mejores regalos del trabajo en euroescola ha sido conocer a Beatriz Cedena,
especialista en desarrollo y cooperación internacional y miembro de
Departamento de Sensibilización y Asuntos Internacionales en Plataforma del Voluntariado
de España. Con ella mantenemos una buena relación y hemos aprendido mucho en
años anteriores. Este año hemos decidido aprovechar el periodo de vacaciones
para desarrollar un taller de sensibilización y de técnicas de acción en
voluntariado que nos ha permitido “enganchar a un buen número de compañeros”. El
taller ha sido impartido por “alumnos” de Beatriz y compañeros ya inmersos en
tareas de voluntariado, algunos internacional, a través de nuestra ONG “Humanismo
y Desarrollo Social”.
DDC, un banco de ideas
Las
acciones a favor de la cooperación no pueden ser puntuales y reducirse a una o
varias semanas. Por eso hemos conseguido que el seminario de Ciencias Sociales
de secundaria y bachillerato establezcan media hora semanal (al menos) a tratar
estos temas, trabajarlos en clase y relacionarlos con los temas que se estén
viendo. Para ello estamos recopilando material para crear un banco de
documentos, el DDC (Documentos para el Desarrollo y la Cooperación ), que
permita informarse a cualquiera y facilitar el trabajo de clase.
sábado, 4 de abril de 2015
Cooperantes: ánimos, sonrisas e ilusión
Según la Asociación Profesional
de Cooperantes, 1.400 españoles, a lo largo de sesenta países, trabajan para
construir un mundo mejor, allí donde nadie, salvo ellos, la iglesia o las ONG´s
llegan. El trabajo de estos españoles se desarrolla principalmente mediante
contratos para las ONG´s, la AECI
(Agencia Española de Cooperación Internacional o la Comisión , generalmente en
América Latina (58%), África (20%) Y Oriente (11%).
viernes, 3 de abril de 2015
El arte del cambio
Una de las
intenciones de este mes es la de conocer a aquellas personas cuyas vidas están
entroncadas con la cooperación. El personaje de hoy es Fernando Francés,
museista, comisario de exposiciones y crítico de arte. Director del Museo de
Arte Contemporáneo de Málaga y recién llegado a la ciudad tras ser nombrado
Torrelaveguense del año. Dentro de unos días la revista de nuestro colegio
publicará la entrevista íntegra que vamos a difundir en la ciudad y entre
nuestros compañeros.
El corazón de Europa late en África
Hoy la
semana de la Cooperación
nos ha llevado a Benin y Mali de la mano de Cristina Ceballos. Antigua
compañera del colegio, Cristina es oftalmóloga y optómetra, formada en algunas
de las mejores clínicas de España y Alemania. Hoy ha abandonado por unas horas
su trabajo en Madrid para visitar a los alumnos de segundo ciclo de primaria,
que habían estado trabajando con nosotras los proyectos de cooperación europea
en África.
jueves, 2 de abril de 2015
La UNED pone en marcha un curso de sensibilización hacia el desarrollo
El
monográfico “Hacia una ciudadanía global: sensibilización para el desarrollo”
pretende dar cauce de participación a las Organizaciones No Gubernamentales de
Desarrollo (ONGD), aprovechando, así, su experiencia en este ámbito y
fomentando, de este modo, la participación, coordinación y complementariedad
entre los diferentes agentes de la cooperación internacional.
Cuentos que son verdades. Sueños que son ideales
Desde el
comienzo de esta actividad, una de las cosas que más nos importaba era que
todos en el colegio conocieran de una manera atractiva no solo las necesidades
del mundo actual, si no el camino que la Unión ya ha recorrido, el orgullo de lo ya se ha
hecho o esta en marcha y las posibilidades que tenemos de unirnos a este
esfuerzo.
Una magdalena, un sueño
Ayer
despedimos las clases, y esta primera parte del mes de la cooperación comiendo magdalenas.
Usamos como taller una de las aulas de desdoble de los compañeros de
bachillerato, y ya veis que se nos quedó pequeña, de hecho tuvimos que hacer
dos turnos.
miércoles, 1 de abril de 2015
Música y acción
El trabajo
que están haciendo nuestros compañeros de bachillerato es enormemente generoso.
Nos ayudan a coordinar las acciones de sostenibilidad y nos echan una mano
constantemente en las actividades con los más pequeños (no digáis nada, pero es
que les encanta). Para hoy que nos dan las vacaciones hemos querido preparar
con ellos algo especial. Un festival cooperativo.
Pon la cooperación en tu móvil
Cualquier acción
a favor del desarrollo exige un punto de partida, una forma de sentir los
problemas de los demás, sintiéndolos tuyos. Pero, además, ser solidario, ¿Qué es?.
Significa luchar por hacer la vida de los demás digna, posible y capaz de
adecuarse a sus ilusiones, crear caminos para lograrlas. Eso significa trabajar
para el desarrollo de la educación, de la sanidad, de la protección de la
naturaleza que nos da cobijo. Cosas concretas sobre las que podemos todos
trabajar. Esa conciencia y esa idea es la base de nuestra primera campaña en
este mes de la cooperación europea.
Cooperantes
Luís Álvarez
y Mónica Díez son dos cooperantes cántabros que han regresado a Torrelavega
para pasar unos días con sus familias. Ambos trabajan para MSF en Malí, donde
colaboran con otros grupos de cooperación internacional de las agencias
europeas y otras ONG. Les hemos puesto en contacto con nuestros compañeros de
1º de bachillerato para que conozcan su labor, la importancia de su trabajo y
su forma de vida. El turno de preguntas ha estado muy animado, despertando la
curiosidad de nuestros compañeros sobre las relaciones personales con los
habitantes de estas zonas. “Nada se ama si no se conoce, incluso el amor”
escribia hace mucho Lord Byron. Pues eso
martes, 31 de marzo de 2015
Giant Interactive Maps
El mapa
gigante interactivo es uno de los proyectos más chulos que están en marcha en
este momento para sensibilizar sobre cooperación. La idea, como ha explicado la
agencia española de cooperación es defender la idea de que España y la UE , el principal donante
mundial de ayuda solidaria, son esenciales
en la lucha mundial contra la pobreza en el mundo y en el recorte de la brecha
de desigualdad. La idea, cuando la vimos preparando este mes de cooperación,
nos parecía tan fascinante que decidimos emplearla para difundir el trabajo que
se hace desde Europa y desde España.
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El festival solidario
Los
anunciamos al principio de ciclo de actividades, y casi sin tiempo, la
respuesta ha sido maravillosa. Hoy a las cinco la sala multiusos ya estaba casi
llena para ver el festival solidario que han preparado una docena de grupos. Coreografías,
magos, solistas musicales y hasta una gimnasta de la escuela municipal de rítmica
nos van a deleitar durante más de una hora. Al principio hemos proyectado imágenes
de varias localidades a Delhi, en India, donde una asociación de voluntarios
europeos vinculados a la congregación de los Sagrados Corazones (El Instituto
Damián) necesita apoyo para un nuevo sistema de captación y filtrado de agua. Ha
sido la respuesta de nuestra comunidad a estas semanas de sensibilización.
Fiesta azul
Hoy hemos
dedicado la jornada a la realización de juegos y actividades en primaria con
dos objetivos: conocer los programas de la UE en cada rincón del mundo y sensibilizar. Cada
Clase, de 1º de primaria a 2º de ESO ha trabajado esta semana investigando los
distintos programas en áreas significativas del mundo, conociendo esas
regiones, sus gentes, su cultura y sus problemas. Por la tarde todos los grupos
(y algunos padres) han presentado sus trabajos y hemos terminado con una
fiesta. Porque ayudar es algo muy alegre, y así queremos que lo sientan.
Y todo a un click, en cada escaparate
Hace un año
emprendimos una iniciativa, desde el área de ciencias sociales, para investigar
y difundir nuestra historia como ciudad. Hemos estado investigando y
recopilando en un blog la historia de cada calle de la ciudad, la historia de
cada personaje, las noticias y las actividades que ofrece nuestra ciudad, y los
sueños de sus emprendedores. Junto a ello decenas de etiquetas adhesivas, con
un QR en su interior se encuentran en los comercios de la ciudad.
Dibujando Europa
Toda la
tarde hemos estado preparando los mapas, cuadros y materiales que usaremos
mañana en los juegos cooperativos de segundo ciclo de primaria. Porque no solo
queremos poner cara a Europa, si no mapa, color, comida, olores … Si, porque
Europa huele a solidaridad y queremos que lo sientan.
lunes, 30 de marzo de 2015
Cooperación en la Onda
Esta mañana
un grupo de compañeros de bachillerato han estado en los estudios de Onda Cero
en Santander, participando en el programa de la mañana “Cantabria en la Onda ”, que presenta Hugo
Lebaniegos. Todos, con su profesora Mª Antonia Bengoa, son futuros periodistas
y todos han tenido la suerte de participar en anteriores ediciones de
Euroescola. Han contado a los oyentes su experiencia en años anteriores, la
importancia del programa y el programa “El Quijote europeo” que estamos
desarrollando. Muchas gracias compañeros.
El Quijote en infantil
El Quijote
es uno de las novelas más famosas de la literatura española, cuyo autor es
Miguel de Cervantes. Este año se celebra el IV centenario de la publicación de
la segunda edición. El Quijote representa el ideal de hombre solidario, honesto
y amable, el europeo que lucha contra molinos que representan los monstruos y males contra los que Europa combate con el talento y la palabra. Este año celebramos el centenario de la edición de la segunda de edición de este personaje de Cervantes, símbolo de los ideales europeos.
Por esto,
hemos estado con los más pequeños del colegio para concienciarles y contarles
su historia, a través una dinámica consistente en una ficha para colorear, una
canción representativa y un cuenta cuentos.
Planeando ser sostenibles
Dice
nuestro profesor de filosofía que lo que se vive en carne propia, se vive más
intensamente. Por eso hemos creado, con la ayuda de los mayores, un grupo de
sostenibilidad en bachillerato para desarrollar uno de los objetivos de la
cooperación, la protección del medio ambiente la lucha contra el cambio
climático para luchar contra la pobreza. El objetivo es una campaña que dure en
el tiempo indefinidamente para reducir, en el propio colegio, el consumo de
energía, agua y materiales fungibles. Un cartel en cada clase con
recomendaciones y obligaciones verdes, un sistema de recipientes selectivos y
su recogida y un panel con nuestros logros en la zona de bachillerato, para
poder animarnos y ver que nuestro trabajo no es en balde.
domingo, 29 de marzo de 2015
Dibujando el Quijote
Hoy hemos
seguido trabajando con infantil la figura del Quijote, hemos querido que le
dibujen y le coloreen tal como ellos le ven. Y la sorpresa es que le ven azul,
como un caballero que viaja al otro lado del mundo, para luchar contra la
injusticia.
Tablón de anuncios
Como estás
semanas hay muchas cosas que hacer y no queremos que nadie se pierda ni un
detalle, los pasillos, vestíbulos y clases están presididas por carteles del
mes de la cooperación. Un recordatorio de lo que queremos aprender y lo que
debemos hacer. Junto a ellos iremos colocando cada día una serie de QR para
facilitar la participación en los concursos y mantener informados vía móvil a
todo el mundo. Judith como veis va a ser la encargada de coordinarlo. Y si tenéis
dudas nos podéis localizar en instagram o en twitter, en euroscolalapaz
sábado, 28 de marzo de 2015
Amar la tierra
Hacer
química con los más pequeños es difícil, sobre todo por mantener su atención,
pero son ellos, los más pequeños, los más importantes de cara a construir un
futuro sostenible. Hemos querido por ello realizar una actividad para que
conozcan la tierra, su cuidado y su importancia, por que lo que no se conoce,
no se quiere. Hemos contado con dos ayudas grandísimas, la de los compañeros de
1º de bachillerato, que nos han ayudado a preparar una exposición y nos han
prestado su huerto ecológico y la de nuestros abuelos, que han sembrado, sayado
y enseñado a los niños de infantil como cuidar la tierra.
viernes, 27 de marzo de 2015
El primer paso de la cooperación
Con motivo
de la festividad de San José, la Fundación Asilo San José ha celebrado un año más
su fiesta, en un acto que ha contado con la presencia de la alcaldesa de
Torrelavega, Lidia Ruiz Salmón, y el presidente de Cantabria Ignacio Diego.
Ciencia que ayuda
El
desarrollo implica la convivencia con el medio en que vivimos. Muchos planes de
la UE van dedicados
a la sostenibilidad, a conseguir un futuro que tenga futuro y no esté de
espaldas al medio. Para ello hemos comenzado hoy una serie de talleres que
impartimos con la inestimable ayuda de nuestros compañeros de 1º de ESO. Como
detectar agua contaminada, como reciclar papel, como detectar productos
químicos en ciertas bebidas o de que manera tan difícil se degradan ciertos
materiales. Los destinatarios los compañeros de tercer ciclo de primaria
Días de radio
En nuestro
colegio funciona una pequeña emisora de radio que se puede seguir por Internet y
cada mañana por la megafonía del colegio. Hoy las protagonistas hemos sido
nosotras. En el programa de la mañana hemos estado explicando las actividades
de la semana y las que nos esperan. Una entrevista muy amable de nuestros
compañeros de 4º de secundaria que esta semana llevan el programa y que llevan
todos estos días promocionando las acciones de voluntariado y las actividades
de este mes de la cooperación europea. Muchas gracias. Seguimos en acción
Cartas desde Europa (II)
Hoy hemos
recogido 394 cartas, con sus quijotes de colores. Muchas llevan fotos de cada
una de las clases que han participado. Ya habíamos hablado con los responsables
de correos, gracias a su colaboración hoy salen todas las cartas. Hay quien
piensa que estos actos testimoniales son inútiles, pero no. Es una siembra, es
crear un vínculo, acercar a dos personas que apenas se conocen, pero que deben
descubrirse, para averiguar que cooperando seremos más fuertes. Y más felices.
Recuperar el agua
Gracias a
la ayuda del AMPA hemos conseguido para hoy una visita guiada a las
instalaciones de la empresa cántabra Saint Gobain, donde los compañeros de química
de 2º de bachillerato han podido ver las instalaciones y recibir información
sobre los tratamientos de aguas y métodos de obtención sostenibles. La visita
nos va a permitir realizar, junto a estos compañeros, un taller del agua en
secundaria.
jueves, 26 de marzo de 2015
La hora de Europa
Europa está inmersa en una crisis económica desde hace algunos años y esto ha provocado variación en el sentimiento hacia la institución europea.
¿Sabes quien es?
Las ideas
las impulsan personas. Muchos europeos han desarrollado grandes ideas de
cooperación, han impulsado las ideas de otros o han dado ejemplo de cómo
trabajar por el desarrollo. Te proponemos un juego para descubrirlos. En
nuestra cuenta de instagram iremos publicando las imágenes de los que
construyen la solidaridad. ¿Sabrás quienes son?.
Cartas desde Europa
Hace tiempo
que se ha perdido la costumbre de escribir cartas. Una forma hermosa de contar
historias, y de conocer a quien las escribe, en sus márgenes, sus colores, los
olores del papel, la caligrafía. Hemos querido rescatar esta costumbre y
rescatarla para mejorar nuestro conocimiento sobre cooperación. La congregación
de nuestro Colegio (Sagrados Corazones) desarrolla diversos proyectos en Congo,
Angola y Mozambique.
miércoles, 25 de marzo de 2015
Un europeo con corazón de papel, D. Quijote
Son estudiantes de educación infantil, muchos de ellos viven su primer año escolar, y están sumergidos en la fascinación de descubrir el mundo, este año de la mano de D. Quijote y de su particular Dulcinea, María, su profesora. Son la imagen de la España que, cuatrocientos años después, no quiere olvidar sus raíces, mientras deposita todas sus esperanzas en el futuro, en ellos.
Historias azules, historias con la mano tendida
En este mes
de la cooperación europea, en el que pretendemos vivir una aventura solidaria contigo, te proponemos una aventura literaria
para la que necesitamos tu participación. Queremos construir historias que
narren lo que somos, o lo que queremos ser, una Unión dedicada a los demás, una
historia que refleje la virtud de vivir juntos y cooperar. Historias de gente
salvada, de gente que tiene esperanza, historias de quienes esperan nuestra
mano. Historias de 140 caracteres, porque para ayudar hacen falta pocas
palabras, y muchos sentimientos. Si quieres participar solo necesitas una idea,
y escribirla en #microcuentolapaz
El mes de la cooperación europea
Normalmente
en La Paz , mayo
es el mes de nuestra semana europea. Este año, Euroescola nos ha hecho ver que
una semana es poco, y coincidiendo con la fase final del concurso europeo hemos
planteado (antes de la semana grande mayo) un mes dedicado a la cooperación y
el desarrollo, el tema de este año en Europa.
Europa y los molinos
Nuestro
objetivo en estos días (todos los días, más bien) es conocer, aprender,
emprender, actuar y vivir.
Parece
mucho, pero es difícil actuar sobre algo si no se conoce, y es difícil no implicarse
en lo que ya conoces y sientes que es mejorable.
When the stars are blue
If nobody does anything, nothing will change. If
nobody gets involved, we will never go forward. If no one hears our voice, it
would be as if we were never here; we would be just like those summer days
wasted at home while outside the sun shines brighter than ever.
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